Umiejętności grafomotoryczne uczniów klas pierwszych szkół podstawowych uczestniczących w zajęciach realizowanych różnymi metodami aktywizacji fizycznej

Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Tom 60 (2018) s. 46-61
Małgorzata Naskręt, Joanna Borowiec, Joanna Grzesiak, Michał Bronikowski

 

do góry