Wyniki
-
Filozoficzno-prawne aspekty uzasadnienia prawa do równości w edukacji
Tomasz Leś, Małgorzata Kozak
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN /2 (2015) s. 14-25 -
"Przez trudy do gwiazd" : Inkluzja i różnorodność w edukacji
Anna Młynarczuk-Sokołowska, Katarzyna Szostak-Król
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN /2 (2015) s. 77-87