Wyniki
-
Semiotyczne aspekty świadomości
Krzysztof Sokołowski
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /4 (20) (2002) s. 45-62 -
Badania etnograficzne w edukacji
Krzysztof Rubacha
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /1 (13) (2001) s. 21-29 -
Pułapki w badaniach nad nauczycielem
Krzysztof Rubacha
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /1 (17) (2002) s. 55-66 -
Dwie podstawy programu kształcenia
Krzysztof Konarzewski
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /2 (6) (1999) s. 7-19 -
Edukacja według Torrance'a
Krzysztof J. Szmidt
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /4 (28) (2004) s. 27-45 -
Nuda jako problem pedagogiczny
Krzysztof J. Szmidt
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /3 (63) (2013) s. 55-69 -
Percepcja roli lekarza rodzinnego przez studentów medycyny
Sławomir Czachowski, Krzysztof Buczkowski
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /4 (32) (2005) s. 71-82