Wyniki
-
Pamiętnik jako forma terapii
Jagoda Cieszyńska
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria 6 (2006) s. 239-246 -
Podróże przeklęte
Jagoda Cieszyńska
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria 7 (2007) s. 210-224 -
Na początku było słowo
Jagoda Cieszyńska
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria 8 (2008) s. 189-196 -
Współczesne strategie czytania
Jagoda Cieszyńska
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria 9 (2009) s. 96-102 -
Czy dzieci mogą sprostać wyzwaniom współczesnej szkoły?
Jagoda Cieszyńska
Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne 20 (2011) s. 51-60 -
Film jako komunikat w terapii logopedycznej
Jagoda Cieszyńska-Rożek, Marta Korendo
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura , 9 /2 (2017) s. 141-150 -
Rola diagnozy funkcji poznawczych testem SON-R w budowaniu oddziaływań stymulacyjnych rowwój mowy dzieci bilingwalnych
Jagoda Cieszyńska-Rożek, Anna Nallur
Logopedia , 48 /2 (2019) s. 293-306 -
"Ciało, strój i gest w czasach renesansu i baroku", Hanna Dziechcińska, Warszawa 1996 : [recenzja]
Beata Cieszyńska
Barok : historia, literatura, sztuka , 4 /2 (8) (1997) s. 177-179 -
"ZNak" (Kraków) 1995, nr 7 (482): Dziedzictwo Baroku
Beata Cieszyńska
Barok : historia, literatura, sztuka , 3 /1 (5) (1996) s. 267-271