Logos, Szkoła w Chartres i powstanie nauk empirycznych

Zagadnienia Filozoficzne w Nauce, Numer 19 (1996) s. 139-141
Michał Heller , Zbigniew Liana (aut. dzieła rec.)
Tytuł recenzowanego dzieła:
Zbigniew Liana, "Koncepcje Logosu i natury w Szkole w Chartres : heurystyczne funkcje chrześcijańskiej koncepcji Logosu w kształtowaniu się nowożytnego pojęcia natury : analiza dorobku Szkoły w Chartres w perspektywie filozofii nauki", Kraków 1996