Zarys zagadnień realizowanych na zajęciach surdologopedycznych a rozwój sprawności językowej uczennic niedosłyszących uczęszczających do klas integracyjnych

Biuletyn Logopedyczny Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, Numer 3 (2000) s. 48-50
Halina Piątek