"Całość i struktura jako kategorie systemowego oglądu edukacji", Roman Schulz, Kraków 2020 : [recenzja]

Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, Numer 1 (89) (2021) s. 151-157
Dariusz Stępkowski , Roman Schulz (aut. dzieła rec.)

 

do góry