Edukacja - Technika - Informatyka
2015, Nr 4(14)

Wprowadzenie

Przygotowanie nauczycieli klas I–III szkoły podstawowej do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem TI

Dorota Szumna

Počítačová podpora experimentov v príprave učiteľov na vysokých školách s pedagogickým zameraním

Jan Pavlovkin

W poszukiwaniu kompetencji informacyjnych

Aleksander Piecuch

Nowoczesne systemy wspomagające pracę inżyniera

Wojciech Żyłka Marta Żyłka

Działania nauczycieli średnich szkół plastycznych w celu uzyskania i doskonalenia swoich zawodowych kompetencji multimedialnych dla dalszego rozwoju zawodowego

Janusz Strzecha

Uwzględnianie oczekiwań pracodawców w definiowaniu zakresu przedmiotowego kursów na przykładzie nauczania platform programistycznych

Bartosz Jabłoński

The Comparative Studies of Air Traffic Controllers’ Professional Communicative Competence Development Methodical Systems of Canada, Germany and Russia

Eugene Kmita

Wykorzystanie case study w procesie doskonalenia informatycznego pracowników firm

Robert Lis

Wspomaganie certyfikacji witryn internetowych za pomocą urzędów lokalnych

Michał Koniuszko Robert Pękala Andrzej Paszkiewicz

Edukacja i poziom kompetencji pracowników 50+ w obszarze IT

Monika Wawer Piotr Muryjas

Modern Educational Technologies in Ukrainian High School

Halyna Mykhaylishyn Nadiia Lutsan Oksana Kondur

Edukacja artystyczna na Ukrainie w kontekście dynamicznych zmian współczesnej cywilizacji

Olga Chyżna Fabian Andruszkiewicz

Kultura pracy – oświata – umiejętności w dobie społeczeństwa informacyjnego

Tadeusz Piątek

Rozwój społecznych zainteresowań uczniów szkół średnich w kontekście wyników osiąganych w matematycznych konkursach on-line

Joanna Kandzia

Edukacja na odległość w opinii studentów : doniesienie z badań pilotażowych

Bożena Dusza

Rozwój technologii e-learningu

Agnieszka Molga Marek Wójtowicz

Aktywność internetowa dzieci i młodzieży – wskazania dla praktyki pedagogicznej

Beata Komorowska

Zmiany w technikach komunikacji internetowej studentów

Milan Koszel Sławomir Kocira Edmund Lorencowicz

Mapy wiedzy narzędziem w edukacji

Urszula Ordon Wioletta Sołtysiak

Nauczanie komputerowego wspomagania projektowania na kierunkach przyrodniczych

Krzysztof Pieczarka Aleksander Krzyś Łukasz Jeleń

Mathematical Approaches of Creating to Educational Content Formation in the Professional System Computer Training of Blind People

Iurii Tulashvili

Planowanie jakości e-kursu – wykres przyczynowo-skutkowy

Tomasz Walasek Zygmunt Kucharczyk

Rozwój technologii e-learningu

Renata Lis

Perspektywa rozwoju infrastruktury sieciowej w szkole

Piotr Karaś Maciej Karaś

Edukacja akademicka z wykorzystaniem narzędzi SAS

Piotr Muryjas Monika Wawer

Wspomaganie procesu kształcenia za pomocą oprogramowania typu open source

Mariusz Śniadkowski

Kurs e-learningowy: obróbka materiału wideo w programie Pinnacle Studio oparty na teorii kognitywnej procesu uczenia się

Tomasz Warchoł

Role of Multimedia Technologies in Training of Students

Osama Tahaan hadi Saleh

Działania przeciw wykluczeniu cyfrowemu dzieci i młodzieży – edukacyjny aspekt zjawiska

Magdalena Wasylewicz

Anonimowość w cyfrowym świecie jako gra pozorów

Katarzyna Garwol

Reakcja uczniów, nauczycieli i rodziców na zjawisko cyberprzemocy

Wojciech Walat

Wykorzystanie komputera w rozwijaniu zainteresowań muzycznych dzieci w młodszym wieku szkolnym

Anna Pękala

Wpływ seksualizmu w sieci na młodych użytkowników internetu

Katarzyna Garwol

„Welcome to the Real (?) World, Mr. Down”. Osoby z zespołem Downa w wirtualnej przestrzeni – obcy czy cyfrowi tubylcy?

Anna Bieganowska

Autorzy