BazHum - Logopedia Tom 47 (2018), Nr 2

Język w świetle badań nad komunikowaniem się dzieci z uszkodzeniami słuchu = Language in the Light of Research on Communication of Children with Hearing Impairments

Kazimiera Krakowiak

Semantyka znaku językowego w badaniach i postępowaniu logopedycznym = Semantic of the Language Sign in Speech Therapy Studies and Procedure

Alina Maciejewska

Sposoby organizacji wiedzy w języku : przyczynek do diagnozy logopedycznej = Models of Organizing Knowledge in Language : A Contribution to Logopedic Diagnosis

Urszula Jęczeń

Neurobiologiczne mechanizmy zachowań emocjonalnych i wolicjonalnych a strategie terapii logopedycznej = Neurobiological Mechanisms of Emotional and Volitional Behaviors vis-à-vis Strategies for Logopedic Therapy

Jolanta Panasiuk

Percepcja - rozważania metanaukowe i metalogopedyczne = Perception - Meta-Scientific and Meta-Logopaedic Reflection

Mirosław Michalik

Zaburzenia płynności mowy - stan i praktyki logopedyczne na początku XXI wieku = Speech Fluency Disorders - The State of Research and Speech-Language Therapy Practice at the Beginning of the 21st Century

Tomasz Woźniak

Charakterystyka artykulacyjna polskich sybilantów retrofleksyjnych : badanie z wykorzystaniem artykulografii elektromagnetycznej = Articulatory Characteristics of Polish Retroflex Sibilants : Analysis Using Electromagnetic Articulography

Anita Lorenc

Otologiczne i audiologiczne uwarunkowania dobrostanu dzieci z desonoryzacją = Otological and Audiological Determinants of the Well-Being of Children with Desonorization

Lilianna Konopska

Zniekształcenia struktury wyrazów spowodowane uszkodzeniami słuchu : problemy diagnostyczne = Distortions of Word Structure Caused by Hearing Impairments : Diagnostic Problems

Ewa Muzyka-Furtak

Funkcje orofacjalne u dzieci z asymetrią ułożeniową objętych wczesną interwencją terapeutyczną

Ewa Boksa Aneta Poczęta

Ustalenie wzorców grafomotorycznych u dzieci 3 - 6,5-letnich w ujęciu badań własnych

Agnieszka Rasa

Zaburzenia współwystępujące z autyzmem - uwarunkowania rozwojowe, symptomy kliniczne i dylematy diagnostyczne = Disorders Co-Occuring with Autism - Developmental Conditions, Clinical Symptoms and Diagnostic Dilemmas

Barbara Winczura

Fukcjonalna diagnoza i terapia autyzmu w oparciu o werbalne zachowania sprawcze = Functional Diagnosis and Therapy of Autism Based on Verbal Causative Behavior

Wojciech Lipski

Wielopostaciowość mutyzmu wybiórczego a jego terapia

Zbigniew Tarkowski Aneta Kiepiela-Koperek

Problemy terapeutyczne w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną - budowanie kompetencji językowej, komunikacyjnej i poznawczej = Therapeutic Issues in Work with the Intellectually Disabled - Building Linguistic, Communicative and Cognitive Competencies

Katarzyna Kaczorowska-Bray Stanisław Milewski

Kompetencja narracyjna uczniów z zaburzeniami rozwoju koordynacji = Narrative Competence by Pupils of Developmental Coordination Disorder

Olga Przybyla

Praca nad tempem mówienia w logopedii artystycznej i medialnej - potrzeby i możliwości = Working on the Rate of Speaking in Artistic Speech Therapy for the Mass-Media - Needs and Possibilities

Barbara Kamińska

Program terapuetyczny usprawniający ekspresję prozodii mowy = Therapy Problem for Improving the Expression Speech Prosody

Marta Wysocka Magdalena Kwaterkiewicz

Techniki muzykoterapii naurobiologicznej - przegląd i charakterystyka : opis przypadków

Aneta Syta

Audiometria fonetyczna i jej zastosowanie w diagnozie osób z zaburzeniami wymowy = Phonetic Audiometry and its Application in the Diagnosis of People with Speech Disorders

Zdzisław Marek Kurkowski Aleksandra Ptaszkowska-Poręba

O "czarach i sztuczkach" podczas wywoływania głosek w przypadku dyslalii obwodowej : wyniki wstępnych badan efektywności terapii za pomocą SMURF = About "Spells and Tricks" during Eliciting Speech Sounds in Case of Peripheral Articulatory Disorders : Preliminary Results of SMURF Therapy Effectiveness

Danuta Pluta-Wojciechowska

Rola środowiska rodzinnego i szkolnego w terapii diecka z zaburzeniami przetwarzania słuchowego = The Role of Family and School Environment in Therapy of Children with Central Auditory Processing Disorder

Anna Kruczyńska-Werner

Sprawności grafomotoryczne dzieci realizujących obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego - o potrzebie oceny szerokozakresowej = Graphomotor Skills in Children Carrying at the One-Year Preschool Preparation Obligation - The Need of Wide Range Assessment

Aneta Domagała Urszula Mirecka

Zależność zaburzeń mowy i osiągnięć szkolnych uczniów klas III szkoły podstawowej

Paulina Misztal

Zaburzenia funkcji językowych i innych funkcji poznawczych w otępieniu semantycznym = Disorders of Language Functions and other Cognitive Functions in Semantic Dementia

Ewa Wolańska

Rysunkowa wizja rzeczywistości w wypowiedziach niewidomego dziecka = Reality as it is Expressed through the Drawing of a Blind Child

Ewa Niestorowicz

Komunikowanie się osoby z mózgowym porażeniem dziecięcym w świetle badań longitudinalnych = Communication of the Person with Cerebral Palsy in the Light of Longitudinal Studies

Urszula Mirecka Emilia Kowalska

Wpływ skróconego wędzidełka języka na rozwój mowy dziecka : opis przypadku = Lingual Frenulum in a Pre-School Child : Case Study

Monika Łuszczuk

Logopedia polska w stulecie Polski Niepodległej : trzy perspektywy rozwoju dyscypliny

Stanisław Grabias

VII Ogólnopolska Konferencja Naukowo-Szkoleniowa z okazji 50-lecia pracy naukowej Profesora Stanisława Grabiasa

Kamila Bigos Urszula Jęczeń

"Językowa projekcja emocji w wypowiedziach dzieci w normie intelektualnej i dzieci z zespołem Downa", Urszula Jęczeń, Lublin 2017 : [recenzja]

Aldona Kocyła-Łukasiewicz, Urszula Jęczeń

"Język a komunikacja w afazji", Jolanta Panasiuk, Lublin 2018 : [recenzja]

Marceli Klimkowski, Jolanta Panasiuk

"Choroba Alzheimera : zaburzenia komunikacji językowej", Aneta Domagała, Emilia Sitek, Gdańsk 2018 : [recenzja]

Andrzej Potemkowski, Aneta Domagała, Emilia Sitek

"Emocje dzieci i młodzieży z trudnościami w rozwoju i zachowaniu", red. barbara Winczura, Kraków 2017 : [recenzja]

Jolanta Panasiuk, Barbara Winczura

"Metody terapii logopedycznej", red. Aneta Domagała i Urszula Mirecka, Lublin 2018 : [recenzja]

Stanisław Milewski, Aneta Domagała, Urszula Mirecka

"Zaburzenia komunikacji pisemnej", red. Aneta Domagała i Urszula Mirecka, Gdańsk 2017 : [recenzja]

Emilia Kowal, Aneta Domagała, Urszula Mirecka

"Dyslalia obwodowa : diagnoza i terapia logopedyczna wybranych form zaburzeń", Danuta Pluta-Wojciechowska, Bytom 2017 : [recenzja]

Renata Gliwa, Danuta Pluta-Wojciechowska

Lingwistyczno-logopedyczna lemniskata : o książce Profesora Stanisława Grabiasa: "Język w zachowaniach społecznych. Podstawy socjolingwistyki i logopedii", Lublin 2019, ss. 365, wyd. IV uzupełnione

Alina Maciejewska, Stanisław Grabias

Laudacja wygłoszona z okazji przyznania przez Senat Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej doktoratu «honoris causa» Pani Profesor Teresie Skubalance

Stanisław Grabias

Laudacja wygłoszona z okazji przyznania przez Senat Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej doktoratu «honoris causa» Panu Profesorowi Henrykowi Skarżyńskiemu

Stanisław Grabias

Logopedia Tom 47 ( 2018), Nr 2

Załóż konto

Zaloguj się

Logopedia
Tom 47 ( 2018), Nr 2