Wyniki
-
Personalizowanie kształcenia akademickiego : wybrane doświadczenia, potrzeby i perspektywy
Adrianna Sarnat-Ciastko
Edukacja - Technika - Informatyka /4(22) (2017) s. 78-83 -
Tutoring młodzieżowy w Zespole Szkół Usług i Przedsiębiorczości w Płocku jako innowacyjnego programu profilaktycznego : wnioski z badań własnych = Peer Tutoring inn School Complex of Services and Entrepreneurship in Płock as a Proposition of Innovative Preventive Project : The Conclusion from own Research
Adrianna Sarnat-Ciastko
Edukacja - Technika - Informatyka /4(26) (2018) s. 62-67