Wyniki
-
Utopia czy praca u podstaw? - dzieci ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju a rzeczywistość edukacyjna : (na przykładzie ośrodka szkolno-wychowawczego dla niewidomych i słabowidzących)
Agnieszka Sokołowska-Kasperiuk
Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych , 19 /2 (2014) s. 113-124 -
Ku przemianom świadomości nauczycielskiej : o quasi-zaburzeniach rozwoju u dzieci
Agnieszka Sokołowska-Kasperiuk
Niepełnosprawność /12 (2013) s. 83-100