Wyniki
-
"Laboratorium autorskie" jako formuła tworzenia programu nauczania przez nauczycieli
Joanna Rutkowiak
Forum Oświatowe , 12 /2(23) (2000) s. 33-57 -
Reformy oświatowe a współczesna pedagogika jako teoria
Joanna Rutkowiak
Forum Oświatowe , 1 /1-2 (1989) s. 290-292 -
Myślenie jako wysiłek jednostki w obronie przed współczesnym wyzyskiem (ekonomicznym). Referat na VII Międzyuczelnianą konferencję naukową nt. "Współczesne formy ekonomicznej przemocy. Inspiracje Jana Pawła II dla współczesności", Elbląskie Seminarium Duchowne, Elbląg, 17 maja 2012
Joanna Rutkowiak
Studia Elbląskie 13 (2012) s. 435-447 -
Między upaństwowieniem, prywatyzacją i uspołecznianiem się pedagogiki
Joanna Rutkowiak
Ars Educandi 5 (2008) s. 79-88 -
Dynamika przemian społecznych - dynamika zmiany nauczyciela
Joanna Rutkowiak
Forum Oświatowe , 14 /1(26) (2002) s. 77-96 -
Towarzystwo naukowe w czasach trudnych : esej na 35-lecie Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego
Joanna Rutkowiak
Ars Educandi 14 (2017) s. 11-37 -
Sfera prywatności i sfera publiczna a treści pedagogicznego kształcenia nauczycieli
Joanna Rutkowiak
Ars Educandi 3 (2003) s. 119-132