Wyniki
-
Szkolna antywiedza pojęciowa uczniów klas początkowych
Kazimierz M. Czarnecki
Nauczyciel i Szkoła 1 (2) (1997) s. 45-60 -
Mój życiorys naukowy
Kazimierz M. Czarnecki
Nauczyciel i Szkoła 1 (6) (1999) s. 157-162 -
Osobista wiedza człowieka i jej funkcje regulacyjne
Kazimierz M. Czarnecki
Nauczyciel i Szkoła 1 (8) (2000) s. 7-12 -
Psychologiczne teorie rozwoju człowieka a realizm jego życia psychicznego : szkic teoretyczny
Kazimierz M. Czarnecki
Nauczyciel i Szkoła 2 (9) (2000) s. 23-31 -
Psychospołeczne aspekty manipulacji ludźmi pracy zawodowej
Kazimierz M. Czarnecki
Problemy Profesjologii /1 (2013) s. 43-46 -
Profesjologia jako wyodrębniająca się dziedzina wiedzy i badań naukowych o zawodowym rozwoju człowieka : zarys problematyki
Kazimierz M. Czarnecki
Problemy Profesjologii /1 (2005) s. 13-24 -
Aktywność człowieka jako podstawowy potencjał jego rozwoju zawodowego : (zarys problemu)
Kazimierz M. Czarnecki
Problemy Profesjologii /2 (2006) s. 71-77 -
Psychiczna aktywność prozawodowa studentów szkół wyższych : (zarys problemu)
Kazimierz M. Czarnecki
Problemy Profesjologii /2 (2007) s. 61-66 -
Teoria profesjonalnych zmian rozwojowych człowieka : podstawowe twierdzenia
Kazimierz M. Czarnecki
Problemy Profesjologii /2 (2015) s. 69-74