Wyniki
-
Rodzinne uwarunkowania dysfunkcjonalności dziecka
Krystyna Barłóg
Rocznik Przemyski , 35 /1 (1999) s. 11-16 -
Cierpienie jako wartość i sens ludzkiej egzystencji
Krystyna Barłóg
Kultura - Przemiany - Edukacja 1 (2013) s. 86-95 -
Poczucie sensu życia rodzin z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną
Krystyna Barłóg
Kultura - Przemiany - Edukacja 5 (2017) s. 255-266 -
Edukacja i zmiana – nastawienia empatyczne nauczycieli i uczniów w edukacji inkluzyjnej
Krystyna Barłóg
Edukacja - Technika - Informatyka /1(23) (2018) s. 211-217 -
Empatia w pomocowych oddziaływaniach wobec osób oczekujących pomocy i wsparcia
Krystyna Barłóg
Niepełnosprawność /12 (2013) s. 9-18 -
Rodzina i jej zaangażowanie w proces wspomagania rozwoju, rehabilitacji dziecka z niepełnosprawnością
Krystyna Barłóg
Wychowanie w Rodzinie 19 (2018) s. 223-240