Wyniki
-
Interakcje w klasie szkolnej z perspektywy społecznych reprezentacji i oczekiwań interpersonalnych
Marta Krasuska-Betiuk
Studia z Teorii Wychowania , 6 /3 (12) (2015) s. 49-77 -
Od poznania do konstytuowania siebie : Pedagogiczne implikacje dylematów samotożsamościowych współczesnego człowieka
Marta Krasuska-Betiuk
Studia z Teorii Wychowania , 9 /1 (22) (2018) s. 111-131