Wyniki
-
Kultura mowy, kultura pisma i edukacja krytyczna
Tomasz Szkudlarek
Forum Oświatowe , 9 /1-2(16-17) (1997) s. 241-265 -
Pozór i zmiana : o epistemologicznych unikach pedagogiki : dekadę i trochę później
Tomasz Szkudlarek
Ars Educandi 4 (2004) s. 83-104 -
Edukacja i kultura : słowo wstępne
Tomasz Szkudlarek
Ars Educandi 2 (2000) s. 9-13 -
Rozwój, edukacja, tragiczność : konsekwencje formalnego modelu hierarchizacji wartości
Tomasz Szkudlarek
Forum Oświatowe , 4 /1(7) (1992) s. 9-20 -
Poststrukturalizm a metodologia pedagogiki
Tomasz Szkudlarek
Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania 13 (317) (1997) s. 167-199 -
Radykalna krytyka, pragmatyczna zmiana
Tomasz Szkudlarek
Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania 12 (285) (1994) s. 109-121 -
Pedagogika wstydu i bezwstydna polityka
Tomasz Szkudlarek
Forum Oświatowe , 30 /1(59) (2018) s. 37-52 -
Postmoderna: przerwany projekt?
Tomasz Szkudlarek
Podstawy Edukacji 2 (2009) s. 15-27 -
VII Zjazd Pedagogiczny : otwarty? inkluzyjny? polityczny?
Tomasz Szkudlarek
Kultura i Edukacja /2 (2014) s. 204-214 -
Emancypacja podmiotów, które (nie) umieją mówić
Tomasz Szkudlarek
Ars Educandi 16 (2019) s. 55-62 -
Język struktur i język rozumienia : o spóźnionym oburzeniu tekstami Zygmunta Baumana
Tomasz Szkudlarek
Forum Oświatowe , 29 /1(57) (2017) s. 27-33