Wyniki
-
Kondycja poznawcza nauczyciela w reformowanej szkole
Jolanta Kruk
Ars Educandi 4 (2004) s. 217-228 -
Możliwości i ograniczenia funkcjonowania pedagoga specjalnego w procesie "wczesnej interwencji specjalistycznej"
Joanna Kruk-Lasocka
Ars Educandi 3 (2003) s. 53-61 -
Edukacja zdrowotna jako modyfikator stylu życia młodzieży
Jolanta Wojciechowska
Ars Educandi 3 (2003) s. 105-115