Wyniki
-
Rola i zadania polskiej edukacji w kontekście integracji z Unią Europejską
Joanna Borowik
Colloquium 2 (2010) s. 85-94 -
Zjawisko korepetycji w percepcji i doświadczeniach młodzieży
Joanna Góźdź
Colloquium /3 (2012) s. 63-80 -
"Pieśni mniszek" (therīgāthā) : stan badań i perspektywy badawcze
Joanna Gruszewska
Colloquium /3 (2016) s. 73-84 -
"Pieśni mniszek" (therīgāthā) : stan badań i perspektywy badawcze
Joanna Gruszewska
Colloquium /3 (2016) s. 73-84 -
Rodzina i zmarszczki : relacje transgeneracyjne w najnowszej polskiej literaturze pięknej
Joanna Szydłowska
Colloquium /3 (2017) s. 123-144 -
Retoryka lęku przed obcym w polskim dyskursie prasowym
Joanna Bielecka-Prus
Colloquium /1 (2018) s. 5-33 -
Efektywność nieizolacyjnej kary pozbawienia wolności w percepcji kuratorów sądowych
Joanna Żeromska-Charlińska
Colloquium /2 (2022) s. 163-178 -
Treści dezinformacyjne rozpowszechniane w portalach społecznościowych
Joanna Tomczak, Tomasz Sadowski
Colloquium /3 (2019) s. 5-26 -
Wykorzystanie przez Rosję cyberprzestrzeni w konfliktach hybrydowych a rosyjska polityka cyberbezpieczeństwa
Sylwester Gardocki, Joanna Worona
Colloquium /2 (2020) s. 33-46 -
Związek przesądności i wiary w zjawiska niewyjaśnione z cechami osobowośći typu D i orientacją na działanie vs. stan w koncepcji kontroli działania Juliusa Kuhla
Joanna Rzepka, Wojciech Napora
Colloquium /2 (2022) s. 117-134 -
Myślenie komputacyjne na tle teorii umysłu a dydaktyczne strategie jego rozwijania
Astrid Męczkowska-Christiansen, Janetta Charuta-Kojkoł, Joanna Zacniewska
Colloquium /4 (2021) s. 71-83