Wyniki
-
Wykorzystywanie technologii informatycznych w rozwijaniu kompetencji twórczych studentów = The Use of Information Technology in Developing of Students Creative Competences
Agnieszka Długosz, Anna Koziorowska
Dydaktyka Informatyki 14 (2019) s. 89-99 -
„Cyfrowa szkoła” – skok w przyszłość dydaktyki
Agnieszka Szewczyk
Dydaktyka Informatyki 12 (2017) s. 94-109 -
Internet jako narzędzie komunikacji w opinii respondentów
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 11 (2016) s. 36-44 -
Etykieta Internetu
Agnieszka Szewczyk
Dydaktyka Informatyki 2 (2004) s. 187-192 -
Nauczanie multimedialne
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 8 (2013) s. 116-126 -
Technologie multimedialne wspierające dydaktykę języków obcych
Agnieszka Szewczyk
Dydaktyka Informatyki 7 (2012) s. 133-140 -
Uzależnienia od Internetu
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 9 (2014) s. 126-135 -
Internet i e-learning w procesie kształcenia – w opinii użytkowników
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 9 (2014) s. 235-249 -
Platformy e-learningowe oraz ich znaczenie dla procesu kształcenia
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 10 (2015) s. 133-139 -
Platformy e-learningowe – serwis internetowy o profilu dydaktycznym
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 10 (2015) s. 140-146 -
Platformy e-learningowe a kursy edukacyjne
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 10 (2015) s. 147-153 -
Dydaktyka e-biznesu, studencka przygoda z ekonomią
Zbigniew Stempnakowski, Agnieszka Szewczyk
Dydaktyka Informatyki 6 (2011) s. 255-269 -
Techniki modelowania 3D
Agnieszka Molga, Patryk Krawczyk
Dydaktyka Informatyki 16 (2021) s. 159-167 -
Serwisy ogłoszeniowe i ich rola
Agnieszka Molga, Kacper Gumiński
Dydaktyka Informatyki 17 (2022) s. 33-45 -
Zastosowanie programów cieniujących do modelowania odbicia rozproszonego = Application of Shader Programs for Diffuse Reflection Modeling
Artur Hermanowicz, Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 14 (2019) s. 170-175 -
Modelowanie trójwymiarowe = Three-Dimensional Modeling
Agnieszka Molga, Mikołaj Płachta
Dydaktyka Informatyki 15 (2020) s. 162-172 -
Jak oswoić osobę starszą z komputerem – aspekty dydaktyczne i psychologiczne
Agnieszka Szewczyk, Justyna Wnuk
Dydaktyka Informatyki 10 (2015) s. 20-28 -
Jak przybliżać studentom problemy społeczeństwa informacyjnego?
Agnieszka Szewczyk, Anna Gontarek-Janicka
Dydaktyka Informatyki 6 (2011) s. 180-191