Wyniki
-
Wykorzystanie laboratorium i-Lab2 w rozwijaniu kompetencji kluczowych
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka /4(18) (2016) s. 257-262 -
Wykorzystanie metody projektów w procesie samokształcenia studentów
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka /4(22) (2017) s. 261-267 -
Rozwijanie twórczej aktywności uczniów
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 2 /1 (2011) s. 73-81 -
Problematyka badania umiejętności czytania w refleksji pedagogicznej
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 3 /1 (2012) s. 272-278 -
Rozwijanie twórczej aktywności uczniów na lekcjach techniki
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 4 /1 (2013) s. 71-76 -
Trudności nauczycieli związane z rozwijaniem twórczości uczniów we współczesnej szkole
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 5 /1 (2014) s. 109-115 -
Wykorzystanie laboratorium innowacji w rozwijaniu twórczego myślenia uczniów
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 5 /1 (2014) s. 116-121 -
Kompetencje komunikacyjne nauczyciela akademickiego
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka /1(11) (2015) s. 223-229 -
Rozwijanie myślenia technicznego graficznego uczniów
Agnieszk Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 1 /1 (2010) s. 78-83 -
Samoocena studentów kierunków nauczycielskich
Agnieszka Bochniarz
Edukacja - Technika - Informatyka /2(24) (2018) s. 242-247 -
Poczucie koherencji przyszłych nauczycieli
Agnieszka Bochniarz
Edukacja - Technika - Informatyka /2(24) (2018) s. 253-258 -
Zarządzanie wiedzą a zmiany cywilizacyjne
Agnieszka Natalia Rybińska
Edukacja - Technika - Informatyka , 2 /2 (2011) s. 60-64 -
Zarządzanie przez opowiadanie
Agnieszka Natalia Rybińska
Edukacja - Technika - Informatyka , 2 /2 (2011) s. 81-87 -
Tekst w modelu SECI
Agnieszka Natalia Rybińska
Edukacja - Technika - Informatyka , 3 /2 (2012) s. 34-38 -
Edukacja zawodowa skazanych szansą na lepszą przyszłość dla kobiet i mężczyzn odbywających karę pozbawienia wolności - Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój POWER = Vocational Education Condemned by Chance by Chance for a Better Future for Men and Women Serving Imprisonment - Operational Programme Knowledge Education Development POWER
Agnieszka Wróbel-Chmiel
Edukacja - Technika - Informatyka /4(26) (2018) s. 288-293 -
Opinie słuchaczy studiów podyplomowych na temat nauczania na odległość
Agnieszka Lewicka-Zelent
Edukacja - Technika - Informatyka /3(25) (2018) s. 298-303 -
Zastosowanie programu Clonezilla dla bezpieczeństwa pracowni komputerowej = Clonezilla Software as a Method of Improving the Security in a Computer Laboratory
Mariusz Śniadkowski, Agnieszka Jankowska
Edukacja - Technika - Informatyka /2(20) (2017) s. 330-334