Wyniki
-
Praca z czytanką w klasach I-III
Monika Krajcovicova
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /1 (2012) s. 26-38 -
Kształcenie wychowawczyń przedszkoli w prywatnym Seminarium dla Wychowawczyń Przedszkoli Marii Papiewskiej w Lublinie (1918-1939) = Female Preschool Teachers Education in the Private Maria Papiewska's School for Female Preschool Teachers in Lublin (1918-1939)
Monika Hajkowska
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /3 (2019) s. 63-73 -
Dom czy szkoła? : wady i zalety nauczania domowego i szkolnego na ziemiach polskich w II połowie XIX i na początku XX wieku = School or home? : the advantages and disadvantages of homeschooling and school education on the Polish territory in the second half of the 19th and early 20th century
Monika Nawrot-Borowska
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /4 (2013) s. 29-53 -
Bariery w pracy nauczycieli oraz innowatorów edukacyjnych w perspektywie badań pedagogicznych = Obstacles at the Work of Teachers and Innovators Based on the Results of Educational Research
Aleksandra Chmielińska, Monika Modrzejewska-Świgulska
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /2 (2018) s. 13-26 -
Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas
Agnieszka Kogut, Olga Kogut, Monika Michalewska, Janusz Łata
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /1 (2012) s. 89-97 -
Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie I, Dookoła biało
Magdalena Marchewka, Sylwia Mistela, Paulina Niemiec, Jadwiga Niemiec-Skrzętowska, Sylwia Nowak, Monika Obrochta
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /1 (2012) s. 77-88 -
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy III
Iwona Jabłkowska, Aneta Popielnicka, Karolina Kowalska, Katarzyna Małachowska, Dorota Numowicz-Czochra, Monika Okoń, Joanna Pietraszek
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /2-3 (2011) s. 63-74