Wyniki
-
Praktyczne implikacje ateoretycznego podejścia do zmian edukacyjnych w Polsce : (na przykładzie szkół społecznych)
Daniela Rusakowska
Forum Oświatowe , 6 /2(11) (1994) s. 105-114
Daniela Rusakowska
Forum Oświatowe
, 6
/2(11)
(1994)
s. 105-114