Wyniki
-
Wpływ programu psychoedukacyjnego "Hej, zabawo" na dzieci bierne i zahamowane
Joanna Blaut, Joanna Palacz
Nauczyciel i Szkoła 2 (9) (2000) s. 151-154 -
Wykorzystanie metodyki zuchowej w pracy z dziećmi 6-letnimi
Joanna Blaut, Joanna Palacz
Nauczyciel i Szkoła 3-4 (12-13) (2001) s. 200-207 -
Dziecko w świecie wartości regionalnych
Joanna Duda
Nauczyciel i Szkoła 3-4 (44-45) (2009) s. 59-65 -
Polskie Towarzystwo Kognitywistyczne
Joanna Laszkowska
Nauczyciel i Szkoła 3-4 (16-17) (2002) s. 398-399 -
Czytelnictwo dwunastolatków w świetle badań
Joanna Ratka
Nauczyciel i Szkoła 3-4 (24-25) (2004) s. 136-143 -
Rola rodziny w rehabilitacji dzieci niewidomych i słabo widzących
Joanna Kowal
Nauczyciel i Szkoła 1-2 (30-31) (2006) s. 155-168 -
Fiszka tematyczna, czyli o potrzebie tworzenia notatek z literatury
Joanna Poloczek
Nauczyciel i Szkoła 2 (58) (2015) s. 339-354 -
Udział rodziców w terapii logopedycznej dziecka z dyslalią
Joanna Trzaskalik
Nauczyciel i Szkoła 1 (57) (2015) s. 85-100 -
Wolność ucznia jako osoby w kontekście wartości moralnych
Joanna Jędryka
Nauczyciel i Szkoła 1 (53) (2013) s. 65-82 -
Opinie nauczycieli dotyczące współczesnych przemian edukacyjnych w zakresie ocen szkolnych
Joanna Sikorska
Nauczyciel i Szkoła 2 (7) (1999) s. 50-65 -
Mgr Izabela Rocławska (1943-2009) : pedagog
Joanna Trzaskalik
Nauczyciel i Szkoła 1-2 (46-47) (2010) s. 243-245 -
Zajęcia integracyjne w klasie pierwszej szkoły podstawowej
Joanna Wikłacz
Nauczyciel i Szkoła 2 (7) (1999) s. 152-156 -
Trudności w czytaniu i pisaniu dzieci niedosłyszących i głuchych
Joanna Kowal
Nauczyciel i Szkoła 1-2 (26-27) (2005) s. 104-120 -
Zenon Klemensiewicz - miłośnik języka polskiego
Joanna Jabczyk
Nauczyciel i Szkoła 3-4 (16-17) (2002) s. 423-426 -
Dziecko z zespołem ADHD w szkole : rozpoznanie problemu przez nauczycieli
Joanna Wikłacz
Nauczyciel i Szkoła 1-2 (26-27) (2005) s. 168-180