Wyniki
-
Художественные тексты в обучении русскому языку как иностранному
Hanna Wadas-Woźny
Neophilologica Podlasiensia /6-7 (2009-2010) s. 17-20 -
Сложности перевода языка молодого поколения
Hanna Wadas-Woźny
Neophilologica Podlasiensia /6-7 (2009-2010) s. 23-27 -
Перевод текстов перформативного типа
Hanna Wadas-Woźny
Neophilologica Podlasiensia /6-7 (2009-2010) s. 29-38 -
Перевод в обучении иностранному языку
Hanna Wadas-Woźny
Neophilologica Podlasiensia /6-7 (2009-2010) s. 39-45 -
The essentials of the Theatre of the Absurd
Hanna Sienkiewicz-Kaya
Neophilologica Podlasiensia /6-7 (2009-2010) s. 95-103 -
Педагогическая риторика как составлющая профессионального мастерства учителя
Hanna Wadas-Woźny
Neophilologica Podlasiensia /5 (2008) s. 7-12 -
Трёхчленное именование людей как особенность русского языка : проблемы перевода на польский язык
Hanna Wadas-Woźny
Neophilologica Podlasiensia /5 (2008) s. 27-32 -
Funkcjonalne zróżnicowanie półkul mózgowych człowieka a mechanizmy mowy u osób dwujęzycznych
Hanna Wadas-Woźny
Neophilologica Podlasiensia /3-4 (2006-2007) s. 121-127 -
"Б.А. Пильняк, Письма в 2 м.", Kira B. Andronikaszwili-Pilniak, Dagmar Kassek, Moskwa 2010 : [recenzja]
Hanna Wadas-Woźny, Kira B. Andronikaszwili-Pilniak
Neophilologica Podlasiensia /8-9 (2011-2012) s. 165-166