Wyniki
-
Portret mistrza w zawodzie nauczyciela wczesnej edukacji
Anna Szkolak
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /1 (7) (2016) s. 39-50 -
Komunikacja niewerbalna nauczycieli a współczesna edukacja nauczycieli
Anna Jurczak
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /1 (7) (2016) s. 133-145 -
Kognitywizm w pedagogice przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Anna Jurczak
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /2 (8) (2016) s. 37-50 -
Pobawmy się w Bullerbyn
Anna Gruszowska
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /1 (3) (2014) s. 155-160 -
Wizerunek nauczyciela wczesnej edukacji w opiniach rodziców i nauczycieli
Anna Jakubowicz-Bryx
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /1 (7) (2016) s. 7-23 -
Dwujęzyczność a sprawności kognitywne dziecka
Anna Szkolak-Stępień
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /2 (8) (2016) s. 73-80 -
Przedszkolak bezpieczny na wakacjach
Anna Szkolak-Stępień
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /1 (9) (2017) s. 241-247 -
Umiejętności kaligraficzne uczniów klasy III szkoły podstawowej
Anna Zadęcka-Cekiera
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /2 (10) [1] (2017) s. 97-112 -
Aktywność muzyczna dzieci w środowisku przedszkolnym - refleksje z prowadzonych badań
Anna Trzcionka-Wieczorek
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /2 (10) [1] (2017) s. 217-225 -
Notatka rysunkowa w kształceniu przedszkolnym i wczesnoszkolnym
Małgorzata Anna Karczmarzyk
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /1 (5) (2015) s. 21-25 -
Zumba Kids : nowa forma spędzania czasu wolnego dla dzieci
Anna Szkolak, Kaja Kozera
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /1 (3) (2014) s. 135-145 -
Creative teacher of early childhood education
Anna Szkolak, Ana Martínez López
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /2 (2013) s. 73-85 -
Możliwości realizacji aktywności fizycznej przez dzieci w wieku przedszkolnym - przykłady z wybranych przedszkoli
Stanisława Nazaruk, Ewa Tokarewicz, Anna Klim-Klimaszewska
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /2 (10) [1] (2017) s. 235-243 -
European education
Anna Szkolak, Dani Padrón de los Riscos, Isabel Paz Rodrigez
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna /1 (2013) s. 87-94