Wyniki
-
Funkcjonowanie poznawcze u 15-letniego chłopca z zburzeniami autystycznymi
Agnieszka Mazur, Izabela Chojnowska-Ćwiąkała
Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne 17 (2008) s. 199-206
Agnieszka Mazur,
Izabela Chojnowska-Ćwiąkała
Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne
17
(2008)
s. 199-206