Wyniki
-
Typy dyskursów o młodzieży w badaniach pedagogicznych
Aleksandra Rzyska
Studia z Teorii Wychowania , 4 /2 (7) (2013) s. 124-160 -
Szkoły realne w Polsce : ideał wychowawczy i jego praktyczne wdrażanie w ujęciu historycznym
Aleksandra Kujawska
Studia z Teorii Wychowania , 14 /1 (42) (2023) s. 33-46 -
Moralność i bullying : edukacja charakteru podstawowym elementem w rozwiązaniu problemu dręczenia rówieśniczego w szkole?
Aleksandra Tłuściak-Deliowska
Studia z Teorii Wychowania , 7 /1 (14) (2016) s. 169-193 -
Od autorytaryzmu do pedagogiki humanistycznej : polskim nauczycielom brakuje treningu umiejętności prowadzenia dialogu z dziećmi
Zofia Aleksandra Żuczkowska
Studia z Teorii Wychowania , 3 /1 (4) (2012) s. 206-218 -
Klimat klasy szkolnej jako kategoria pedagogiczna
Aleksandra Tłuściak-Deliowska
Studia z Teorii Wychowania , 13 /4 (41) (2022) s. 93-107 -
Moralność i bullying : Reakcja na przemoc wśród uczniów jako przykład dylematu etycznego nauczyciela
Aleksandra Tłuściak-Deliowska
Studia z Teorii Wychowania , 9 /3 (24) (2018) s. 81-104 -
Doświadczenie rodzicielstwa w warunkach transkulturowych - wyniki badań metodą IPA (Londyn)
Andrzej Pankalla, Aleksandra Kilian
Studia z Teorii Wychowania , 9 /4 (25) (2018) s. 119-136 -
Od poradnictwa do poradoznawstwa : dorobek teoretyczny i obszary badawcze subdyscypliny
Andrzej Ładyżyński, Aleksandra Aszkiełowicz
Studia z Teorii Wychowania , 11 /2 (31) (2020) s. 121-141