Wyniki
-
Czego nie wolno? : system aksjonormatywny dziecka w czasach pandemii : (na podstawie wypowiedzi dzieci)
Marta Wójcicka, Edyta Monasterska-Wiącek
Studia z Teorii Wychowania , 13 /2 (39) (2022) s. 155-168 -
Integralność osobowa jako kategoria wychowania personalistycznego
Edyta Bartkowiak
Studia z Teorii Wychowania 1 (2010) s. 128-137 -
Szkoła Rydzyńska - jak współcześnie wykorzystać jej doświadczalny charakter?
Edyta Żebrowska
Studia z Teorii Wychowania , 4 /2 (7) (2013) s. 179-191 -
Autorska metoda pracy dydaktyczno-wychowawczej z dzieckiem z ADHD z Czeczenii : studium przypadku
Edyta Januszewska
Studia z Teorii Wychowania , 5 /2 (9) (2014) s. 175-189 -
Working with children with migrant experience - a case study of the organization Stadtpiraten Freiburg e.V. in Freiburg im Breisgau, Germany
Edyta Januszewska, Urszula Markowska-Manista
Studia z Teorii Wychowania , 13 /4 (41) (2022) s. 275-290 -
"Szkoła jako kosmos działań i możliwości" : etnograficzne studium przypadku szkoły Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie
Marta Krasuska-Betiuk, Edyta Żebrowska
Studia z Teorii Wychowania , 11 /1 (30) (2020) s. 77-114