Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education
Tom 12 (2016)

Uczenie się a zarobki – dziecięce rozumienie problemów ekonomicznych świata dorosłych

Janina Uszyńska-Jarmoc

Analiza rysunków

Eliza Rybska, Maciej Błaszak

Motyw zwierzęcy w twórczości językowej dzieci

Anna Wasilewska

Dziecięce rozumienie świata – w poszukiwaniu uzasadnień postępowania badawczego

Monika Wiśniewska-Kin

Widok z mojego okna na świat, który nas kształtuje – czytając książkę pod redakcją Teresy Sadoń-Osowieckiej „Miejsce, przestrzeń, krajobraz – edukacyjne znaki”

Maria Groenwald

Life saving science: English four-year olds’ understanding of injuries and the appropriate first aid treatment

Sue Dale Tunnicliffe

Kim jest Bóg i gdzie mieszka? Analiza semiotyczna postaci Boga w percepcji dziecięcej w rodzinach praktykujących katolików

Agnieszka Bzymek

Особенности самопрезентации ребенка в дошкольном возрасте

Инна Журавлёва

Когнитивно-культурные, индивидуально-психологические и возрастные особенности способности к распознаванию эмоций

Екатерина Хворова

The philosophical view of learning from existential experiences in childhood

Martins Veide

Promoting children’s wellbeing in an educational context

Linda Grīga

Autorzy

Informacje dla Autorów

Information for Authors

Gdy słowa wiodą na manowce : krótka rzecz o pułapce polskiej metodyki

Dorota Klus-Stańska

Community of practice i indywidualizacja w nauczaniu

Małgorzata Karwowska-Struczyk

„Rózga i karcenie udziela mądrości…” : o społecznym micie przydatności bicia w wychowaniu

Ewa Jarosz, Cezary Kurkowski

Creation of prosocial play experiences inspired by Noddings’s ideas of centers of care

Krystyna Nowak-Fabrykowski, Ranay Gursky, Stephanie Keck-Warren

Tworzenie sytuacji sprzyjających zaangażowanej współpracy dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Goretta Siadak

Lęk przed matematyką przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : jak uczyć, kiedy sama się boję?

Monika Szczygieł, Krzysztof Cipora

Emergent literacy, visual literacy i czytanie dialogowe : potencjał edukacyjny i emancypacyjny książki obrazkowej w środowisku rodzinnym i przedszkolnym

Małgorzata Cackowska

Partnerstwo w relacji małżeńskiej jako współczesna wartość wychowania

Joanna Ostrouch-Kamińska

Selected aspects of institutional early childhood education and care in Warsaw – the perspective of professionals and low-income parents

Małgorzata Karwowska-Struczyk, Olga Wysłowska

The learning environment as a space for changes

Jolanta Nowak

Wartości w świecie dziecka w przekonaniach dorosłych – przyszłych nauczycieli

Marzenna Nowicka

Inkluzja edukacyjna na etapie przedszkola w rozumieniu rodziców dzieci niepełnosprawnych

Iwona Myśliwczyk

Rozwijanie mądrości a podstawa programowa wychowania przedszkolnego

Elżbieta Płóciennik

Jak nauczyciele i uczniowie rozwiązują zadania matematyczne, czyli o poprawnych i niepoprawnych rozumowaniach

Monika Czajkowska, Beata Bugajska-Jaszczołt

Muzyka w żłobku – refleksja nad praktyką

Marta Radwańska, Olga Wysłowska

Kontrowersje wokół esejów z pedagogiki wczesnoszkolnej

Edyta Żebrowska Danuta Waloszek

Walny Zjazd Delegatów PTP i 35-lecie Towarzystwa

Halina Rotkiewicz

Autorzy

Informacje dla Autorów

Information for Authors

Cuteness and aggression in military picturebooks

Bettina Kümmerling-Meibauer, Jörg Meibauer

ABC for Father and Mother and Me : representations of children as consumers in the picturebook of the interwar period

Elina Druker

Picturebooks and politics: Israeli children’s picturebooks during the shift from pre-state to statehood

Yael Darr

Good to love or good to eat? Ethical and ideological implications of hunting, killing and the consumption of anthropomorphic animals in popular picturebooks

Kelly Hübben

From occupation to independence: contemporary East Timorese history and identity in Portuguese picturebooks

Ana Margarida Ramos

A door to the unknown: crossing boundaries through picturebook art

Katarzyna Smyczyńska

Producing a popular image of the Amazon rainforest and indigenous peoples in picturebooks in English-speaking societies

Aleksandra Wierucka

“True fiction” – the memory and the postmemory of traumatic war events in a picturebook

Magdalena Howorus-Czajka

Attractive lives on attractive pages. Polish illustrated biographical books for young readers

Anita Wincencjusz-Patyna

Visual representations of war in Polish and Scandinavian picturebooks : a metaphorical perspective

Hanna Dymel-Trzebiatowska

Social issues in children picturebook apps and their reception by the parents of children in early education

Małgorzata Cackowska, Michał Zając

Picturebook, Democracy and Social Change – a report among books and science

Klaudia Mikulewicz, Piotr Prósinowski

Review of Literature for Children: Texts, Readers and Educational Practices, P.I.E Peter Lang, Brussels 2015

Klaudyna Mikulewicz

Autorzy

Informacje dla Autorów

Information for Authors

Дети-мигранты: современные акценты научных исследований в России

Irina Simaeva

Experiencing forced migration in childhood: the case of refugees from the former Yugoslavia in Norway

Dragana Kovacevic Bielicki

Demokracja jako praktyka codziennego życia w przedszkolu : z doświadczeń nauczycielek

Katarzyna Gawlicz

“Invisible” and “unheard” children in fragile contexts – reflections from field research among the Ba’Aka in the Central African Republic

Urszula Markowska-Manista

Figury dzieciństwa w militarystycznym dyskursie w Związku Radzieckim i we współczesnej Rosji

Wojciech Siegień

Gniew, współczucie, solidarność – w stronę politycznie i krytycznie zorientowanej pedagogiki emocji

Karolina Starego

Strategie pomocy dzieciom ulicy w Jaipurze : studium przypadku organizacji I-India

Beata Pietkiewicz-Pareek

Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej

Zuzanna Zbróg

Kary cielesne – kontestacja a rzeczywistość

Ewa Jarosz, Cezary Kurkowski

Budowanie kapitału społecznego w świetle analizy podstawy programowej dla pierwszego etapu edukacyjnego

Izabela Symonowicz-Jabłońska, Elżbieta Wieczór

Child in exile

Monika Mačkinová, Agnieszka Nowicka

Vietnamese immigration in Poland: issues of education and integration for children

Nguyễn DuyKhang, Phan Thị Tuyết Vân

Gdy spotykają się różne kultury: oblicza dzieciństwa na emigracji na przykładzie Norwegii

Katarzyna Jakubowska

Migration of pupils of boarding establishments from occupation areas: state, problems, perspectives

Lilia Yeromina

Autorzy

Lista recenzentów w roku 2016