Wyniki
-
Digital natives a edukacja
Wioletta Sołtysiak
Edukacja - Technika - Informatyka /2(24) (2018) s. 17-22 -
Media społecznościowe w e-learningu akademickim = Social Media in Academic E-Learning
Urszula Ordon, Wioletta Sołtysiak
Edukacja - Technika - Informatyka /1(19) (2017) s. 217-221 -
Mapy wiedzy narzędziem w edukacji
Urszula Ordon, Wioletta Sołtysiak
Edukacja - Technika - Informatyka /4(14) (2015) s. 125-129 -
Skuteczność kształcenia akademickiego w formule e-learningu : wybrane aspekty
Urszula Ordon, Wioletta Sołtysiak
Edukacja - Technika - Informatyka /1(15) (2016) s. 39-43 -
E-learning akademicki moda czy konieczność
Urszula Ordon, Wioletta Sołtysiak
Edukacja - Technika - Informatyka , 4 /2 (2013) s. 229-235 -
Systemy komputerowe w kształceniu e-learningowym
Urszula Ordon, Wioletta Sołtysiak
Edukacja - Technika - Informatyka , 5 /2 (2014) s. 328-333 -
Ocena wykorzystania technologii informatycznej i komunikacyjnej w edukacji na podstawie praktyki dydaktycznej w szkole średniej
Wioletta Małgorzata Świerzy
Edukacja - Technika - Informatyka , 5 /2 (2014) s. 406-412 -
Wykorzystanie modeli wytrzymałych konstrukcji na przykładzie mostów w dydaktyce w klasach I-III = The Use of Models of Durable Structures on Example of Bridges in Grades I-III Didactics
Agnieszka Drozd, Wioletta Pietraszek, Tomasz Warzocha
Edukacja - Technika - Informatyka /4(30) (2019) s. 331-336 -
Wykorzystanie modeli wytrzymałych konstrukcji na przykładzie mostów w dydaktyce w klasach I-III = The Use of Models of Durable Structures on Example of Bridges in Grades I-III Didactics
Agnieszka Drozd, Wioletta Pietraszek, Tomasz Warzocha
Edukacja - Technika - Informatyka /4(30) (2019) s. 331-336