Wyniki
-
Edukacja w zakresie sztuk wizualnych, czyli o przygotowaniu dzieci w młodszym wieku szkolnym do odbioru i kreowania otaczającej je ikonosfery
Beata Mazepa-Domagała, Teresa Wilk
Chowanna 2 (2015) s. 89-104 -
"Nauki społeczne wobec zmiany - alternatywa scalania : (inspiracje dla współczesnej pedagogiki)", Krystyna Marzec-Holka, Andrzej Radziewicz-Winnicki, Anna Wiłkomirska, Warszawa 2018 : [recenzja]
Agata Rzymełka-Frąckiewicz, Teresa Wilk
Chowanna 2 (2019) s. 265-274 -
Dobro – wartość realna czy pożądana? : refleksje z perspektywy potrzeby rewitalizacji dobra poprzez sztukę
Beata Mazepa-Domagała, Teresa Wilk
Chowanna 1 (2015) s. 131-147 -
Rozwiązania metodologiczne w badaniach nad rasizmem i ksenofobią u dzieci - anaiza poglądowa
Dagmara Dobosz, Marcin Gierczyk
Chowanna Specjalny (2019) s. 327-338 -
Wybrane prace zwarte pracowników Katedry Pedagogiki Wczesnoszkolnej i Pedagogiki Mediów Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach opublikowane w latach 1979-2018 oraz wykaz czasopism, w których wydrukowano ich artykuły
Stanisław Juszczyk, Anna Watoła, Marcin Musioł
Chowanna Specjalny (2019) s. 215-228