Wyniki
-
Nauka przez doświadczenie – współpraca z przemysłem jako element edukacji
Łukasz Jeleń, Aleksander Krzyś
Edukacja - Technika - Informatyka /1(11) (2015) s. 142-146 -
Wybrane aspekty pracy zespołowej realizowanej w ramach przedmiotu informatyka w inżynierii produkcji rolniczej
Aleksander Krzyś, Krzysztof Pieczarka, Łukasz Jeleń
Edukacja - Technika - Informatyka /2(12) (2015) s. 47-52 -
Nauczanie komputerowego wspomagania projektowania na kierunkach przyrodniczych
Krzysztof Pieczarka, Aleksander Krzyś, Łukasz Jeleń
Edukacja - Technika - Informatyka /4(14) (2015) s. 130-135 -
Programowanie dla najmłodszych
Aleksander Piecuch
Edukacja - Technika - Informatyka /4(18) (2016) s. 332-338 -
Zainteresowania techniczne studentów kierunku edukacja techniczno-informatyczna
Aleksander Marszałek
Edukacja - Technika - Informatyka /2(16) (2016) s. 108-113 -
Badanie układów komutacyjnych w kształceniu inżynierów informatyki
Aleksander Marszałek
Edukacja - Technika - Informatyka /3(17) (2016) s. 107-112 -
Zainteresowanie edukacją studentów = Educational Interests of Students
Aleksander Marszałek
Edukacja - Technika - Informatyka /2(20) (2017) s. 32-37 -
Zaniedbana algebra w nauczaniu informatyki = Neglected Algebra and Informatics Teaching
Aleksander Piecuch
Edukacja - Technika - Informatyka /3(21) (2017) s. 288-294 -
Dokąd zmierza cyfrowa edukacja?
Aleksander Piecuch
Edukacja - Technika - Informatyka /3(13) (2015) s. 81-88 -
W poszukiwaniu kompetencji informacyjnych
Aleksander Piecuch
Edukacja - Technika - Informatyka /4(14) (2015) s. 24-33 -
Od tradycyjnego materiału dydaktycznego do e-kursu
Aleksander Piecuch
Edukacja - Technika - Informatyka , 1 /2 (2010) s. 147-156 -
Wybrane multimedialne kompetencje nauczycieli
Aleksander Piecuch
Edukacja - Technika - Informatyka , 2 /2 (2011) s. 133-145 -
Uniwersalność technologii informacyjno-komunikacyjnych : Telemedycyna
Aleksander Piecuch
Edukacja - Technika - Informatyka , 3 /2 (2012) s. 25-33 -
Cyfrowy świat zasiedlają coraz młodsi
Aleksander Piecuch
Edukacja - Technika - Informatyka /3(25) (2018) s. 239-244 -
Postawy studentów wobec konstruowania elektronicznego
Aleksander Marszałek
Edukacja - Technika - Informatyka /3(25) (2018) s. 352-358